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2021-05-06 责任编辑:未填 浏览数:10 神州中泰

核心提示:  未来的社会是竞争越来越激烈的,宝宝从小就面临着挑战。早教的目标就是让宝宝变得更优秀,爸爸妈妈们怎么帮助宝宝提高自身的竞争力,让孩子利于不败之地?  1、智力  父母们急于知道自己的孩子是否聪明,并

  未来的社会是竞争越来越激烈的,宝宝从小就面临着挑战。早教的目标就是让宝宝变得更优秀,爸爸妈妈们怎么帮助宝宝提高自身的竞争力,让孩子利于不败之地?
  1、智力
  父母们急于知道自己的孩子是否聪明,并且想让他们变得更聪明,但深究这一问题,就会发现其实很多父母只是希望自己的孩子学习成绩优异,这样他们的未来就有了保证。但遗憾的是,智商实在不能作为判断一个人未来是否会成功的依据之一,因为真正能起决定作用的因素通常都是没法测出来的,比如懂得欣赏别人的态度、自我控制能力、坚持性等等。而且,人类的智力不是智商测试中的一串数字,而更像是一锅食材丰富的炖肉,就像妈妈不断改变炖肉的配料和做法一样,不同家庭烹制智力大餐的方法也可谓各有千秋。
  判断一个人聪不聪明不能简简单单地看智商测试的分数,因为智商测试更注重考察逻辑、表达和解决问题的能力,而不能反映出一个人全面的智力水平。而且研究显示,人的一生中,智商一直在波动,而且特别容易受到环境、个人(如情绪、身体状况)的影响。某一次的测试或表现并不能证明什么。父母和老师对孩子的观察要比仅仅一个分数更有参考价值。

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  “每个人都是天才。但如果你根据能不能爬树来判断一只鱼的能力,那你一生都会认为它是愚蠢的。”——阿伯特·爱因斯坦
  2、好奇心
  孩子是天生的科学家,他们的实验室是整个世界,但随着年龄增加,他们的好奇心和探求欲却一点一点地减少甚至消失。哈佛商学院的两位学者花了6年时间对3000多位富有革新精神的执行官进行了研究,他们发现革新者们所具有的各种特质的最大共同点,就是进行探索的意愿,简单说,就是——好奇。
  如何促进:首先要意识到好奇心对孩子的发展非常重要,然后想办法做一些事来鼓励孩子天生的求知欲,比如抓住他们正在感兴趣的事物或主题做进一步的扩展,耐心对待他们的“为什么”,启发并带领他们一起寻找答案,而不是只满足于所谓“正确”的答案。

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和孩子交换对一件事的看法,这会让他们更有自信而且渴望继续探索。

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  3、自制力
  关于儿童的自我控制力,20世纪60年代科学家曾做过一个经典的实验,研究人员给每个孩子一块饼干,告诉他们如果忍不住可以吃,但如果能等到他回来饼干还没有动,就再多给他一块。后续的研究发现,与只能撑住1分钟的孩子相比,能够撑住15分钟的孩子将来在SAT考试(相当于美国的“高考”)中平均得分高出210分,并由此得出结论:与智商相比,自我控制力在预测孩子将来学习成绩方面更加可靠。自制力的高低取决于孩子是否能够过滤掉各种干扰,把主要精力集中在那些真正重要的事情上。在今天这个充满了感官刺激,鼓吹大家及时行乐的世界里,这种能力显得尤为重要。
  如何促进:提高孩子的自控能力和其他与执行力相关的能力,比如计划、预测、问题解决和目标设定等行为。经常锻炼孩子延迟满足欲望的能力,这样孩子的自控力会更强。

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  4、韧性
  韧性又被称作弹性、恢复力,是指人在面对困难挫折时的抗压能力。大部分的成功要经历很多次失败,每一次的失败都是一种积累,所以很多人没有成功是因为尚未等到那个时机自己就已经放弃了。每个人韧性强弱与家庭对其影响密不可分,但目前大多数家庭在这方面培养却较为缺失。
  如何促进:目前父母更重视孩子的自主性发展,强调人格的独立,当孩子遇到困难时,经常不假思索默认孩子的放弃,过多的呵护容易造成孩子不可能在学习上下工夫。

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比较具有开放性和弹性态度的父母更能促进孩子韧性发展,他们会从小培养孩子的目标感,而不是仅仅看重或满足于结果。
  4、创造力
  怎样能辨识出一个人是否有创造力?不同的个体和文化都有自己的评判标准,但学者相信,无论用何种标准加以判断,创造力的一些核心组成部分是不可或缺的,这些要素是发现新旧事物之间的联系和创造新事物的能力。不仅如此,富有创造力的人还要非常果敢有魄力才行,因为每个创造活动都需要当事人冒一定的风险。
  如何促进:心理学家保罗·托伦斯开发过一套创造性思维测试,问题有根据一张兔子玩偶的照片,在3分钟内想出如何对它进行改动变得更好玩。还有一幅涂鸦作品,3分钟内根据图画编故事等等。研究和评估结果表明,这个测验可以准确预测一个孩子将来的创造性产出有多少,也成为评估孩子创造力的一项重要标准,父母也不妨跟孩子一起玩玩类似的游戏。
  5、数理逻辑
  数理是研究数的学问,是把物质的规律抽离成符号来研究,而逻辑相比要更为高级,逻辑思维能力强的人学什么都会很容易。孩子喜欢问为什么正式逻辑思维发展的萌芽。
  如何促进:引导孩子在生活中多思考,解决一个问题时,除了惯常使用的第一种方法之外,还有没有其他方法?哪种方式最优?与发展孩子的好奇心相同的是,问题的答案不重要,重要的是引导孩子思考的过程。
  6、阅读能力
  无数科学研究均表明,对图书的喜好和有质量的一对一的阅读时间,在预测未来在学校的表现方面作用巨大。阅读能帮助大脑神经建立联结,建立人对整个世界的认识,变得更有智慧。而且阅读能力是所有学科学习的基础,不要让它成为影响个人发展的绊脚石。
  如何促进:阅读能力可以说是父母能给孩子的最好的礼物之一。当孩子从小看到爸爸妈妈经常手捧一本书津津有味地看,伸手触及的地方就能看到一本书时,阅读的种子已经悄悄萌芽,等孩子长大能与父母就一本书开展讨论,分享彼此的感受时,不仅提升了他的表达能力,同时也促进了词汇量和理解力。
  7、语言沟通能力
  说话是一项极为复杂的认知功能,在宝宝说出第一个词语后,他们的语言能力便开始飞速发展,除了词汇以外,孩子们还要学习语音和词语表达出的情感动机,即其社会含义。
  如何促进:研究表明,让婴幼儿看语言学习方面的DVD甚至会减少孩子的词汇量,只有最基本的人际沟通才能营造最自然的学习状态,所以你与宝宝交谈时所使用的词汇数量和丰富程度,才会实实在在影响到孩子的词汇量和表达能力。谈话时经常给孩子提开放式的问题,比如“如果我们走在路上下雨了怎么办?”,这样的问题能促进孩子的思考和表达,不用担心他们会否因为年龄小就听不懂,同样,也不要避免使用复杂的词汇,也许第一次孩子不理解,但随着语境应用的次数增多,他终会掌握的。
  8、社交与情感
  可以预见到的是,未来跨领域合作势必会更加普遍并成为趋势,因此对人社交和情感方面(包括共情力、合作精神、乐于奉献、领导力、社会交往能力)的要求会更高,“智力至上”的理念很难继续在社会上行得通。
  9、领导力
  领导者的共同特质,就是能自主地勾画出一幅蓝图,并激励大家和他共同去完成。这个蓝图的前身,就是孩子的梦想。所以,当孩子说出自己的梦想时,家长不要因为它不切实际,就“一棒打死”,这样只会使孩子停止种种“奇思异想”,从而变成一个只会盲目跟从的“小跟屁虫”。021上海代孕网
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